Seit es Menschen gibt, gibt es Begleiter. Frauen und Männer, die als Lotsen – Begleitung auf Zeit andere durch schwere Zeiten begleiteten. Diese Lotsen hatten über ihre eigene Lebenserfahrung meist Überblick, Gelassenheit und Vertrauen in die menschliche Lebensbewegung gefunden. Sie waren mindestens einen Schritt voraus. Damit konnten sie bei Lösungs-, Wachstums- und Entwicklungsprozessen unterstützend da sein und den Raum halten.
Wir als Menschen streben danach, uns zu entfalten, ein ausgefülltes Leben und erfüllende Beziehungen zu leben. Was hält uns davon ab und warum stellt sich hier manchmal scheinbar Unüberwindbares in den Weg? Warum zweifeln wir am Erfolg, verschließen uns in Beziehung statt uns zu öffnen und misstrauen dem Glück, wenn es unversehens aufblitzt?
Die individuellen Beratungsangebote gewinnen ihre besondere Stärke durch eine erfahrungsbasierte Ausrichtung. Diese Herangehensweise macht Zusammenhänge und Dynamiken unmittelbar erfahrbar. Fragen zu den Wirkkräften in zwischenmenschlichen Beziehungen können durch konkrete Begegnungsübungen beantwortet werden. Dadurch bieten sich konkrete Lösungen an und wirken nachhaltig.
Die Beratung wird durchgeführt von Jürgen Brilmayer, dem Geschäftsführer von EINGEBUNG.
Wir suchen in der Sozialarbeit qualifizierte Mitarbeitende (abgeschlossenes Studium) für die ambulante Jugendhilfe. Es erwarten Sie ein freundliches Team und ein Arbeitsplatz mit hoher Flexibilität und Autonomie. Interessiert? Dann nehmen Sie Kontakt zu uns auf. Wir freuen uns darauf, Sie kennen zu lernen!
Lebenshilfe
Wir als Menschen streben danach, uns zu entfalten, ein ausgefülltes Leben und erfüllende Beziehungen zu leben. Was hält uns davon ab und warum stellt sich hier manchmal scheinbar Unüberwindbares in den Weg? Warum zweifeln wir am Erfolg, verschließen uns in Beziehung statt uns zu öffnen und misstrauen dem Glück, wenn es unversehens aufblitzt?
Durch eine zugewandte Begleitung bietet sich Ihnen die Möglichkeit, die Dinge, die Sie belasten, ans Licht zu bringen und darüber einen neuen, lösenden und erleichternden Umgang finden zu können. Oft geht es um Beziehungszusammenhänge. Wesentlich dabei ist, über eine erweiternde, öffnende Sichtweise in den Kontakt mit stärkenden Ressourcen zu kommen und Potenziale und Kräfte frei zu setzen.
In der Beratung (Einzelpersonen, Paare und Familien) kann es um persönliche und berufliche Lebens- und Beziehungsfragen gehen.
PERSPEKTIVEN IN PAARBEZIEHUNGEN
THEMEN UND FRAGEN RUND UM DIE ERZIEHUNG DER KINDER
SCHULE, AUSBILDUNG, ARBEIT
KONFLIKTE, STRESS UND ERSCHÖPFUNGSZUSTÄNDE
SEELISCHE UND ANDERE KÖRPERLICHE BELASTUNGEN
Alltagsunterstützung
Die Begleitung für junge und ältere Menschen wird individuell abgestimmt und wirkt in allen Bereichen des Alltags unterstützend. Es handelt sich um …
- ganz praktische Hilfen (z.B. im Haushalt),
- Unterstützung im privaten, beruflichen oder sozialen Umfeld (z.B. Schulen, Vereine, Ausbildung, usw.),
- die Gesundheit betreffende Angebote (z.B. Besuche bei ÄrztInnen, HeilpraktikerInnen, usw.) und
- administrative Unterstützung (z.B. Behördengänge, Krankenkassen, Beratungsstellen, usw.).
Größtmögliche Autonomie, Selbständigkeit und Eigeninitiative stellt ein wichtiges Kriterium dar.
Begleitung in Übergängen
Übergänge oder Krisen gehören zum Leben. Das Bisherige funktioniert nicht mehr und das Neue ist noch nicht klar oder noch nicht in Sicht. Solche besonderen Situationen tauchen immer wieder auf und manchmal genau dann, wenn wir nicht damit rechnen. Ein Übergang ist zwar einerseits eine Herausforderung, bietet andererseits aber auch neue Impulse und Gelegenheiten.
Gemeinsam schauen wir auf Ihren Übergang mit den individuellen Herausforderungen. Die Dynamik wird beleuchtet, Ressourcen werden aufgezeigt und der Blick auf mögliche Lösungen gelenkt.
Ambulante Hilfen
In Kooperation mit Jugendämtern werden im Rahmen des Kinder- und Jugendhilfeschutzgesetzes (8. Sozialgesetzbuch) ambulante Hilfen für Sie kostenlos angeboten. Ambulant bedeutet, dass die begleitende Fachkraft die Familien zuhause in ihrem gewohnten Lebensumfeld aufsucht.
Welche ambulanten Hilfen sind möglich?
Als ambulante Unterstützung im Sinne der Hilfen zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII werden folgende Maßnahmen angeboten:
Sozialpädagogische Familienhilfe gemäß §31 SGB VIII Erziehungsbeistandschaft gem. §30 SGB VIII Umgangsbegleitung gem. §18 SGB VIII Eingliederungshilfen gem. §35a SGB VIII Hilfe für junge Volljährige gem. §41 SGB VIII Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung gemäß §35 SGB VIII Soziale Gruppenarbeit gem. §29 SGB VIII
Alle Hilfeformen müssen von den Sorgeberechtigten beim zuständigen Jugendamt beantragt und vom Jugendamt genehmigt werden. Sie sind für die Familien kostenfrei. Hier finden Sie weitere Erläuterungen zu den ambulanten Hilfen.
Suchthilfe
In einer vertraulichen Atmosphäre finden Sie ein offenes Ohr für Ihr Anliegen. Sie sind hier richtig, wenn Sie
- Ihren Konsum reduzieren wollen oder
- eine Abstinenz anstreben oder
- Betroffenen Beistand leisten wollen.
Der Datenschutz ist selbstverständlich gewährleistet.
In der Einzelbegleitung bietet sich Ihnen die Möglichkeit, die Dinge, die Sie belasten, ans Licht zu bringen und darüber einen neuen, lösenden und erleichternden Umgang finden zu können. Oft geht es um Beziehungszusammenhänge. Wesentlich dabei ist, über eine erweiternde, öffnende Sichtweise in den Kontakt mit stärkenden Ressourcen zu kommen und Potenziale und Kräfte frei zu setzen.
Die kostenpflichtige Beratung ist sowohl für Betroffene geeignet als auch für Menschen aus deren sozialen Umfeld (Kinder, Eltern, Großeltern, Verwandte, Lebenspartner, Vorgesetzte, Arbeitskollegen, usw.).
Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite www.suchthilfe-odenwald.de.
HERAUSFORDERNDE SITUATIONEN IN BEZIEHUNGEN - familiär, partnerschaftlich, freundschaftlich
REALISTISCHE LEBENSPERSPEKTIVEN
UMGANG MIT RÜCK- BZW. VORFÄLLEN
SCHULE - AUSBILDUNG - ARBEIT
SEELISCHE UND ANDERE KÖRPERLICHE BELASTUNGEN
THEMEN UND FRAGEN RUND UM DEN KONSUM
Sozialtraining
In diesem Sozialpädagogischen Einzeltraining geht es um die Bewusstwerdung von Ressourcen, Konfliktlösungsstrategien und/oder einen gelingenderen Umgang mit sozial bzw. emotional herausfordernden Situationen. Das individuell angepasste Training orientiert sich eng am Alltag des Betroffenen und interveniert durch konkrete Hilfestellungen erfahrungsbasiert. Durch das Erfahrungswissen, das dabei entsteht, wird der Betroffene sicherer in der Umsetzung auch ohne Begleitung.
Nachfolgend einige Aspekte, um die es gehen könnte …
Impulssteuerung
… einen gelingenden sozial verträglichen Umgang mit dem eigenen Aggressionspotential finden. Aggression als Lebensenergie.
Spannungs-Balance
… die Bandbreite der eigenen Handlungsmöglichkeiten erweitern.
Ressourcenorientierung
… vorhandene Ressourcen wahrnehmen, weitere aufdecken und stärken.
Konfliktmanagement
… Dynamik, Ursachen und Potential von Konflikten erforschen und sinnvoll nutzen.
Risikokompetenz
… die eigene Risikobereitschaft ausloten und damit Risiken besser einschätzen und bewältigen können.
Beziehungsfähigkeit
… die Bedeutung eines reflektierten, empathischen und wertschätzenden Austausches mit sich und anderen erkennen, entwickeln und pflegen.
Supervision und Coaching
Supervision – ein notwendiges Instrument für qualitative Arbeit
Am beruflichen Alltag orientiert, durch vielfältige Übungen abwechslungsreich gestaltet und mithilfe von geeigneten Herangehensweisen erfahrungsbasiert angelegt, entsteht durch die Supervision (einzeln oder auch im Team) ein Erfahrungswissen, das nachhaltig wirkt. Damit werden Sie Ihre vielfältigen Aufgaben leichter meistern.
Der Überblick wird wieder hergestellt.
Ressourcen und Kompetenzen wachsen.
Gesundheit, Motivation und Leistungsbereitschaft werden gestärkt.
Gesundheit und Lebensfreude auch.
Konkrete Fallbesprechungen
Mit welcher Haltung gehen wir als Fachkräfte in die Begegnungen mit Klient*innen und Kolleg*innen? Wie kann es gut weitergehen?
PrEssenz®Dialog
Welche Instrumente nutzen wir, um in unserem Team eine wertschätzende Atmosphäre zu schaffen? Was können wir noch tun? Und wie können wir das in der Teambesprechung umsetzen?
Selbstreflexion und Psychohygiene
Was stärkt und was schwächt mich? Wie komme ich in meine Kraft? Was motiviert mich, was tut mir gut? Eine Betrachtung nicht nur für den beruflichen Alltag.
Fachliche Impulse und Werkzeuge
Vor welchem konzeptionellen Hintergrund handeln wir? Welche Handlungsansätze sind uns bekannt? Was gibt es noch? Konkrete Begegnungs- und Begleitungsübungen unterstützen das persönliche Erfahrungswissen nachhaltig.
Coaching für die Führungskraft
Wertschöpfung durch Wertschätzung.
Führen mit Kraft.
Die Atmosphäre im Team bestimmt den Erfolg.
Es kommt immer anders, wenn man denkt.
…
Ressourcenorientierung
Selbstreflexion und Psychohygiene
Was stärkt und was schwächt Sie? Wie kommen Sie in Ihre Kraft? Was motiviert Sie? Was tut Ihnen gut? Eine Betrachtung nicht nur für den beruflichen Alltag.
Coaching für das Team = Team-Training
Stimmt der Team-Spirit, stimmt auch der Erfolg.
Jeder ist auf seinem eigenen Platz und damit wertvolles Team-Mitglied.
Kompetenzen und Ressourcen des Einzelnen und als Team wachsen.
Motivation und Leistungsbereitschaft werden gestärkt.
PrEssenz®Dialog: Welche Instrumente nutzen wir, um in unserem Team eine wertschätzende Atmosphäre zu schaffen? Was können wir noch tun? Und wie können wir das in der Teambesprechung umsetzen?n Text einzufügen
Teamgeist: Was sind die Stärken unseres Teams? An welcher Stelle müssen wir achtsamer werden? Wie können wir unsere Zusammenarbeit wirkungsvoller im Sinne unseres Teams gestalten?
Begegnungen: Wir schauen auf den Austausch von Team und Leitung sowie auf die Beziehung zu den Menschen im Netzwerk der Organisation.
Ressourcen: Welche Ressourcen nutzen wir bereits? Wo liegen weitere Ressourcen für die Arbeit mit den Klient*innen, für die kollegiale Zusammenarbeit im Team und mit der Leitung?
Erfahrungsantworten: Konkrete Übungen unterstützen nachhaltig das persönliche Erfahrungswissen. Erfahrungen, die unter die Haut gehen.
Allgemeines zur Begleitung – Nur neue Erfahrungen verändern uns.
Hier finden Sie einige Schwerpunkte zu der inhaltlichen Ausrichtung der Begleitung.
- Wie grundlegend eine umfassende PrEssenz alles verändert.
- Was die Gesundheit unterstützt und erweitert.
- Was uns in unserem Tun und Sein schwächt und was uns stärkt.
- Was zwischen uns wirkt und uns in der Tiefe bewegt.
- Wie wir unseren Platz und Raum einnehmen und ausfüllen.
- Wie wir uns auf die Spur kommen und unser Potenzial entfalten.
- Wie Führung gelingt.
- Was in der Begleitung Beziehungs-, Lösungs- und Wachstumsräume öffnet …
- … und was der Liebe dient
Immer wieder geht es darum,
- … auszuloten, was es heißt, ganz auf seinem Platz zu landen.
- … sich aus Situationen zu lösen, in denen scheinbar nichts mehr geht.
- … Möglichkeiten auszuprobieren, die man auch dann noch hat, wenn es eng wird.
- … das eigene Potential und seine innere Kraft zu erkennen.
- … mit Grenzerfahrungen umzugehen.
- … eine völlig andere Art eigener Stärke zu erfahren, als sie vertraut ist.
- … seinen eigenen Raum zu entdecken, einzunehmen und zu halten.
- … die Stärke von Gemeinschaft zu entdecken und zu spüren.
- … passende Schuhe zu finden für die nächsten Schritte.
Wie erfolgreich der Transfer des Erlebten in den eigenen Erfahrungshintergrund bzw. in den Alltag gelingen kann, stellt ein wichtiges Kriterium der Begleitung dar.
Die körperliche Erfahrbarkeit des Erlebten und das spürende Entdecken von potentiellen persönlichen Handlungsoptionen sind entscheidende Merkmale für Wachstum und Entwicklung.
Erfahrungen müssen unter die Haut gehen – dann verändern wir uns.
PrEssenz®Weiterbildung: Die Kunst des Begleitens und Führens
Für Menschen in beratenden, lehrenden, betreuenden, therapeutischen, führenden oder anderen Arbeitszusammenhängen (Begleiter*innen, Eltern, Trainer*innen, Coaches, Lehr- und Führungskräfte, usw.) wird im Odenwaldinstitut in Wald-Michelbach eine Weiterbildung mit dem Titel „Die Kunst, Menschen zu begleiten und zu führen“ angeboten.
Sie beginnt mit einer Jahresgruppe und kann zweimal jeweils für ein Jahr verlängert werden (modularer Aufbau mit Einführung, Vertiefung, Erweiterung, insgesamt drei Jahre mit zertifiziertem Abschluss als PrEssenz®Trainer/Begleiter).
Die PrEssenz® bildet den roten Faden dieser Weiterbildung und hilft beim Aufbau eines nachhaltigen Erfahrungswissens. Die Weiterbildung wird von dem Begründer der PrEssenz® Joel Weser geleitet. Informationen beim Odenwaldinstitut.
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